Мобильная связь в научно-технологическом сотрудничестве стран БРИКС

Барьеры на пути создания инновационных авиатранспортных систем в малонаселенных регионах России

Академия: еженедельник науки и образования Юга России. 2022. – № 27.

Проект социально-экономического развития Донбасса: стратегические ориентиры и практические методы реализации

Социальная динамика Дальнего Востока в условиях реализации национальной программы развития макрорегиона

Эконометрические модели развития общественных настроений россиян в условиях новой социальной реальности: особенности построения и социологический анализ

Проблемы финансового обеспечения развития социальной сферы региона

Смертность пожилого населения в регионах Северо-западного федерального округа и ее связь с социально-экономическими показателями

Качество жизни человека, общества и человечества как проблема стратегии выживания в XXI веке

Всероссийский конкурс научных, методических и творческих работ «Общество и молодёжь: единство, антиэкстремизм, безопасность» (ко Дню народного единства)

Россия и Донбасс: перспективы сотрудничества и интеграции: материалы международной научно-практической конференции (28 июня 2022 г.). – М., 2022. — 524 с.

Модель реализации государственной политики в социальной сфере в триединстве: политика – программа – проект

Академия: еженедельник науки и образования Юга России. 2022. – № 26.

Место и роль науки, образования и культуры в сотрудничестве и интеграции России и Донбасса

Наука и образование в России и Донбассе: сравнительно-правовой анализ и перспективы сотрудничества

Сохранение и перспективные направления развития научно-образовательного потенциала Донбасса

Реформирование системы образования основа для восстановления человеческого потенциала Донбасса

Кадровая безопасность республики: система организационных решений для устранения компетентностных дефицитов

Практико-ориентированная подготовка кадров в современном контексте социально-экономического развития Донецкой Народной Республики

Аксиологические аспекты профессиональной самоидентификации луганских абитуриентов в контексте развития человеческого капитала республик Донбасса