Образование: от пассивного созерцания к способности понимания СКАЧАТЬ ВЛОЖЕННЫЙ ФАЙЛ: Образование: от пассивного созерцания к способности понимания МАТЕРИАЛЫ ИЗ СМЕЖНЫХ РАЗДЕЛОВII Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) «Конструирование стратегических приоритетов развития образования как ответ на вызовы третьего тысячелетия» (10-12 ноября 2021 г., Уфа)Геополитические императивы Украины: от роли «балансира» к тесному сотрудничеству с Россией?Язык и диверсификация явлений глобализации (КС в рамках V Всероссийского социологического конгресса, посвященного проблеме «Социология и общество: социальное неравенство и социальная справедливость», 9-22 октября 2016 г., Екатеринбург)Научно-методическое обеспечение развития системы распределенных ситуационных центров: проблемы и пути решения (презентация доклада)Традиции отечественной трудовой этики как фактор экономического развития стран СНГИнновационные модели общего образования. Школа как пространство социальных пробХрестоматия политической экономии. – Санкт-Петербург, 2023. – 238 с.Потенциал восточных регионов страны в преодолении депопуляцииРеализация запроса на сотрудников нового качества через интеграцию проектной деятельности университетов и национальных проектов государстваSocial Science News, October 2013IV Всероссийская научно-практическая конференция «Эффективные модели управления профессиональным развитием руководителей общеобразовательных организаций в РФ на основе компетентностного подхода с учетом региональных особенностей» (26 сентября 2019 г., Москва)Управление хозяйственными рисками организаций промышленного сектора экономики Республики Беларусь
