Образование и наука: новые формы взаимодействия и интеграции стран ЕАЭС и других стран Большой Евразии
Исследовательская компетентность обучающихся в ординатуре и её значение в обеспечении технологического суверенитета России
Наука и образование XXI века: вызовы и тренды в условиях устойчивого развития: сб. докл. междунар. научного конгресса (25 сентября – 27 сентября 2024 года). В 2 ч. – Усть-Каменогорск, 2024. – Ч. 2. – 251 с.
Резолюция стратегической сессии «О реализации мегапроекта «Экологическая платформа БРИКС+», проведенной в рамках VII Международной научно-практической конференции “Большая Евразия: национальные и цивилизационные аспекты развития и сотрудничества” и VIII Научно-практической конференции – Форума аналитиков России
Стратегические приоритеты развития перспективной межгосударственной системы образования как драйвер генезиса искусственного интеллекта
Интеграция науки и образования в области междисциплинарного сотрудничества стран БРИКС (презентация доклада)
Перспективы регионального научного сотрудничества в рамках Зеленой повестки БРИКС (презентация доклада)
Научно-исследовательская инфраструктура новых стран БРИКС в рамках реализации совместных проектов в области экологического развития и сотрудничества (презентация доклада)
Машиностроение России: перспективы развития в контексте курса на технологический суверенитет (презентация доклада)
Эпоха М.В.Келдыша: математика как производительная сила и покорение космического пространства. Посвящается 300-летию Академии наук и 270-летию МГУ
